高中选科混合班，即将不同学科背景的学生混合在一起进行教学，这种教学模式有其优点和缺点，具体是否好取决于学生的个人情况、学校的教学资源和教学环境等因素。
优点：
拓宽学生视野：混合班的学生来自不同的学科背景，可以相互交流和分享各自领域的知识和经验，从而拓宽学生的视野，增加学生的知识面。
培养学生跨学科思维：混合班的教学注重跨学科知识的融合，可以帮助学生打破学科壁垒，培养跨学科思维和解决问题的能力。
增强学生的社交能力：混合班的学生来自不同的班级和学科背景，可以增强学生的社交能力，培养学生的人际交往和沟通能力。
缺点：
学习压力较大：混合班的学生需要学习多个学科的知识，学习压力较大，需要花费更多的时间和精力来适应不同的教学内容和学习方式。
教学效果不稳定：由于混合班的学生学科背景不同，教学效果可能不稳定，需要老师具备较高的教学水平和教学技巧，以确保每个学生都能够获得良好的学习效果。
可能存在学科倾向性：混合班的教学可能更注重某些学科的知识，而忽略其他学科的学习，导致学生的学科倾向性较强，不利于全面发展。
因此，高中选科混合班是否好，需要根据学生的个人情况、学校的教学资源和教学环境等因素进行综合考虑。如果学生具备较强的学习能力和适应能力，并且对多个学科都有浓厚的兴趣，那么混合班可能是一个不错的选择。但如果学生更倾向于专注于某个学科或者对多个学科的学习感到吃力，那么选择传统的分科班可能更加适合。
选择物理和化学与历史组合，是一个很有挑战性的选择。物理和化学是高度强调科学思维的科目，而历史则更注重人文知识和理解。这种组合需要你具备广泛的学术兴趣和良好的记忆力。
一方面，物理和化学是理工科专业的基础科目，选择它们将有助于你进入这些领域的学习。如果你对工程、科学或医学等专业有兴趣，那么这种组合是非常适合你的。
另一方面，选择历史将使你对人类文明的发展和演变有更深入的理解。历史科目涉及到政治、经济、文化等多个方面，需要你具备强大的记忆和理解能力。
然而，这种组合也有一定的难度。物理和化学需要你具备严密的逻辑思维和解决问题的能力，而历史则需要你具备大量的背景知识和理解能力。因此，你需要合理分配时间和精力，以平衡好三个科目。
总的来说，如果你对理工科专业感兴趣并且对自己的学术能力有信心，那么选择物理和化学与历史组合是一个很好的选择。但如果你更喜欢文科或对其他专业方向感兴趣，那么可以考虑其他组合方式。最重要的是根据自己的兴趣和优势做出选择。