推迟三天就是明天、后天和大后天，假如今天是1号，推迟3天就是1+3=4，也就是4号。今天是不算在里面的。
计算方法：
假如今天是星期一，推迟三天的计算方法就是：1+3=4，推迟三天也就是星期四。以此类推。
题目中要求我们找规律，并且给出了已知的数列457，因此可以从已知的数列中找到规律。观察数列457，可以发现每个数分别为4、5、7，其中间的数是6，也就是前两个数的和再除以2。因此，可以得到下一个数是8。即数列为4、5、7、8。在解题过程中，需要注意观察和分析，从已知的数据中发现规律，然后应用规律推测出答案。
破十法是一种小学数学教学中用来进行加、减运算的简便方法，尤其在计算十几减几的题目时非常有用。下面是具体的步骤：
1. **找十**：从十几中找到一个接近10的数。例如，对于17减6，我们找到的“十”就是10。
2. **拆分**：将被减数中多出来的部分（即超过“十”的部分）单独拿出来。在上面的例子中，17中的7就是多出来的部分。
3. **先减后加**：先用“十”减去减数中能够减去的那部分，然后用第一步中拆分出来的数加上这个差。继续上面的例子，我们先用10减去6，得到4，然后把这个4加上之前拆分出来的7，得到11。
所以，17减6等于11。
破十法的关键在于把一个复杂的减法问题转换成两个较简单的步骤：一个减法和一个加法。通过这种方法，小学生可以更快地掌握减法运算。