《论语》中有很多关于为人处世的句子，以下是一些比较经典的：
1.己所不欲，勿施于人。——这句话告诉我们，自己不喜欢的事情，不要强加给别人，要学会换位思考，尊重他人的感受。
2.君子成人之美，不成人之恶。——君子应该成全别人的好事，而不是促成别人的坏事。这句话强调了我们要有善良、宽厚的心。
3.君子和而不同，小人同而不和。——真正的君子能够与他人保持和谐的关系，但不会盲目附和；而小人则表面上附和，实际上却不能和谐相处。
4.君子之交淡如水。——真正的友谊应该像水一样纯净、自然，不掺杂过多的功利和欲望。
5.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——这句话提醒我们要经常自我反省，思考自己在为人处世方面是否做到了忠诚、诚信和不断学习。
6.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——多责备自己而少责备别人，就能避免别人的怨恨。
7.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——看到有德行的人，要向他看齐；看到没有德行的人，要在内心反省自己是否有同样的问题。
8.益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。——有益的朋友有三种，有害的朋友有三种。与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友，与表面奉承而背后诽谤人的人交朋友，与善于花言巧语的人交朋友，是有害的。
<生活工作感触关于教育的最佳时机，孔子认为“少成若天性，习惯成自然”（《颜渊篇》）。他强调早期教育的重要性，认为从小培养的良好习惯和道德规范能够伴随人的一生。
关于教育的方法，孔子提倡“有教无类”（《卫灵公篇》）。他主张教育的普及性，认为无论贫富贵贱，每个人都有接受教育的权利和机会。同时，孔子也强调“因材施教”，针对不同的学生个性、才能和需求，采取不同的教育方法。
此外，孔子还提出“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《雍也篇》）。他认为，教育的最高境界是使学生对知识产生兴趣，享受学习的过程，而不仅仅是机械地记忆或完成任务。
《论语》五则的道理涵盖了多个方面。其中，“学而时习之，不亦说乎”强调了学习和实践的重要性，提醒我们要不断温习所学知识，并将其应用于实际生活中。同时，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”则告诉我们，对于知识或技能，仅仅了解是不够的，更重要的是对其产生兴趣和热爱，才能真正取得进步。
此外，“三人行，必有我师焉”提醒我们要保持谦虚好学的态度，善于从他人身上学习优点和长处。而“逝者如斯夫，不舍昼夜”则告诫我们要珍惜时间，把握每一个当下，努力追求进步和成长。
最后，“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话告诉我们要经常反思自己的行为和言论，确保在与人交往时保持真诚和信任，并不断提高自己的修养和素质。
总之，《论语》五则的道理涉及学习、兴趣、谦虚、时间和自我反思等多个方面，这些道理对于我们的人生和成长都具有重要的指导意义。