在四年级下册语文第2课中，有许多拟人句。拟人句就是把非生物物体或动物物体赋予人的性质，让它们具有人的思想、情感或动作的句子。
比如课文中说：“柳树轻轻摇动，像在问路。”
这句话中的柳树被赋予了思考的能力，好像在询问路程。
还有一句话：“森林里不时传来劈劈啪啪的砍树声，好像是一把把利剑在舞动。”
这句话中的砍树声被拟人化成了舞动的利剑，给人一种视觉上的感受。这些拟人句不仅让文章更加生动有趣，也让我们更好的理解了事物本质。
1.作者四次写到“这就是真正的荷兰”，为了强烈的表示出荷兰的美，表达了作者对荷兰的强烈热爱；
2.《牧场之国》的简介：描述的是荷兰的田园风光。
《牧场之国》作者是捷克作家卡雷尔恰佩克，译者是万世荣。
3.荷兰的背景资料：荷兰常被称为“风车之国”、“花之国”、“运河之国”，他的真正国名叫“尼德兰”。
“尼德兰”是“低”的意思，“兰”是“土地”，合起来称为“低洼之国”，荷兰总面积41548平方公里，三分之一的领土只高出北海海面1米，近四分之一低于海平面，真是名副其实的“尼德兰”。
《鱼儿和水》这一课，讲述了一只小鱼在水中游来游去的故事，通过这个故事，我们学会了许多生动的句子。比如：“小鱼在水中愉快的畅游，波光粼粼的水面上荡漾着圆圆的涟漪，像是在欢迎它的到来。”
“它游来游去，有时和同伴玩耍，有时静静地等待食物的到来。”
在这篇文章中，我们还能学到许多形容词和动词，如：“欢快、畅游、荡漾、欢迎、玩耍、等待”等等。通过这些句子和词语，我们可以更加生动地描述出小鱼在水中的活泼形象，同时也丰富了我们的语言表达能力。