五年级下册语文采访记录单应包括采访对象的姓名、时间、地点、采访内容等信息。在写语文采访记录单时，应注意清晰明了、条理清晰，用简明的语言记录采访到的内容，并结合自己的观察和感受进行分析和总结，使得采访记录单更有概括性和可读性。同时，要注意保护被采访者的隐私，不得泄露个人信息。
五年级下册语文的衬托句式主要有以下几种：对比句、排比句、反复句、设问句、比喻句等。
这些句式不仅能够让语言更具有表现力和感染力，还可以帮助我们更好地理解和记忆文章内容。
例如，在阅读中常见的对比句，可以对比事物的优缺点，让读者更加深入地了解事物的本质。
而排比句则能够让文章的语气更加强烈有力，让读者更加容易印象深刻。总之，五年级下册语文学习中学会运用不同的衬托句式，能够有效提高语言表达能力和阅读理解能力。
在五年级下册语文中，学生需要掌握更多的词汇和语法知识，能够运用所学知识静造句子。
比如，学生可以通过摸索和练习，学会如何正确使用各种连词、介词、副词等词语来构成完整、通顺的句子。
例如，可以使用连词“并且”、“或者”等来连接两个句子，使句子更有逻辑性和连贯性。
另外，学生还需要学会如何运用不同的词性来表达不同的意思，如形容词、副词、名词等。通过不断地练习和巩固，学生可以逐渐提高自己的语文水平，掌握更多的静造句技巧，更加流畅地表达自己的意思。